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情景互(hu)嵌式授(shou)課(ke) 學員(yuan)、導(dao)師情景互嵌(qian)式互動，進行積(ji)極的(de)自(zi)我探索和發現，與(yu)心靈對話，共同(tong)創造一種開放、輕(qing)松、清晰(xi)、體(ti)驗的(de)情境，促進共同(tong)目(mu)標(biao)的(de)實現與(yu)心智的(de)成長。 |
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顧問(wen)體驗(yan)式(shi)教學 包括(kuo)授課(ke)、互動、演練、分享、討論(lun)、考(kao)察等多種(zhong)方式教學(xue)，提供(gong)開放(fang)、接納(na)、相互關愛(ai)、學(xue)習的氛圍，讓學(xue)員在體驗、分享中潛移默化獲得提升。 |
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個案咨(zi)詢與深度研(yan)討 學員(yuan)提出(chu)自己當下的問題或困惑，由導師進行(xing)個案咨詢，或組(zu)織學員(yuan)一起深度(du)探討，現(xian)場解決問題。 |
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教與學復(fu)合模式 【專業(ye)師資(zi)配(pei)置(zhi)＋沙龍活動＋交(jiao)流平臺】 |
【課程目標】
1、幫助企業培養核心團(tuan)隊干部
2、培養一群幫老板(ban)分擔(dan)的人
3、培養一群(qun)具有自主經營意識思(si)維的人(ren)
4、培養(yang)一(yi)群(qun)能夠自主經營部門或鏈條的人(ren)
【課(ke)程對象】
部(bu)門經(jing)理、主(zhu)管及關鍵(jian)儲備(bei)人(ren)才
【課程時間】
2天/1年(nian)10堂課（9:00-17:30）
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